Než začne nový školní rok

23.8.2019
Krátký text o školství ve Francii, který bude publikován v zářijovém čísle Našich Novin

Francie tak jiná  a přece velmi podobná.

Ve dnech 7. 7. – 13. 7. 2019  jsem měl příležitost se zúčastnit (spolu s dalšími jedenácti  kolegy z různých typů škol nebo vzdělávacích institucí napříč Českou republikou) studijní cesty do Francie – města Toulouse. Studijní cesta byla zaměřena na aspekty GRV tak, jak jsou pojímány v systému francouzského školství.

Co má být to GRV - Globální rozvojové vzdělávání je proces, který přispívá k pochopení rozdílů, podobností a souvislostí mezi životy lidí v rozvojových a rozvinutých zemích a usnadňuje porozumění ekonomickým, sociálním, politickým a environmentálním procesům, které je ovlivňují. Globální rozvojové vzdělávání směřuje k přijímání zodpovědnosti za vytváření světa, kde mají všichni lidé možnost žít důstojný život.

Především to byla ohromná příležitost seznámit se v praxi s francouzským vzdělávacím systémem. Celý týden byl dosti náročný, program od rána do pozdního odpoledne a navíc nádherné město Toulouse plné památek, historie i žhavé současnosti. Během jednoho týdne slavili Alžířané dvakrát postup v Africkém poháru a podařilo se jim kompletně  zablokovat dopravu v celém městě. Auta a motorky obsadily silnice i chodníky, mladí a staří, muži  i ženy hlasitě za doprovodu klaksonů vyjadřovali radost a nadšení a to samozřejmě v nočních hodinách (nejhlučnější byly  oslavy kolem půlnoci). Policie jen přihlížela, přesto a možná právě proto nedošlo k žádnému závažnějšímu incidentu nebo zranění. Opravdu velký zážitek.

Nechci obtěžovat nějakými sáhodlouhými výklady o francouzském vzdělávacím systému a tak použiji takový úsporný "zpravodajský výčet".

Ve srovnání s českým školstvím je francouzský vzdělávací systém silně centralizovaný. Obsah vzdělávání je striktně určen ministerstvem školství a školy nemají prakticky žádnou možnost se odlišit, určit své priority a zaměření, tak jak je tomu například v ČR, kde si každá škola vytváří svůj vzdělávací program a má k dispozici disponibilní hodiny, díky kterým si sama částečně upraví obsah učebního plánu.

Hlavním principem francouzského vzdělávání je maximální podpora žáků tak, aby každý žák prošel úspěšně procesem vzdělávání bez ohledu na jeho životní podmínky, které ho mohou zásadně ovlivňovat. Důraz je kladen na pozitivní motivaci k učení. Žák musí být respektován jako jedinečná osobnost. Ovšem na rozdíl od škol v Čechách, neexistuje možnost, že by žák mohl navštěvovat školu podle svého výběru. Školské úřady nakreslí obvod spádové školy a není šance jít někam jinam.

Centralizace se projevuje i při zaměstnávání učitelů. Ti procházejí testováním, na základě jehož výsledků jsou umisťováni do škol bez ohledu na jejich bydliště či priority. Testování hraje roli  při kariérním postupu. Plný úvazek francouzského učitele je 18  hodin, přičemž vyučovací jednotka trvá 50 minut. Není výjimkou, že učitel z jihu Francie musí za svým místem mnoho set kilometrů na sever.

Vzdělání je ve Francii povinné v rozpětí 6 – 16let, přičemž se v nejbližší době plánuje rozšíření tohoto povinného vzdělávání již od tří let. Dá se předpokládat, že  toto rozšíření vzdělávací povinnosti eliminuje propastné rozdíly na startovní vzdělávací čáře, a to  u dětí pocházejících ze sociálně slabých či jinak znevýhodněných podmínek. 

Kdo četl velmi populární knihu Mikulášovy patálie (ve francouzštině Le petit Nicollas) tak ví, že ve francouzské škole obvykle bývá ošetřovna s kvalifikovanou zdravotní sestrou, dohlížitelé a další pomocný personál. To platí dodnes a možná i to je důvod, proč Francie každoročně vydává na vzdělávání více než 5% HDP ( pro srovnání v ČR je to kolem 3%).

Velkým tématem je samozřejmě vzdělávání dětí ze sociokulturně znevýhodněného prostředí a dětí imigrantů (těm se hezky korektně říká - nově příchozí). Navštívili jsme i instituci, která má na starost právě vzdělávání (především jazykové)  dětí rodičů přicházejících do Francie. Zjednodušeně platí dvě zásadní priority. Jakmile dítě dorazí do Francie, okamžitě je integrováno do běžné školy a jsou vytvářeny podmínky, aby co nejdříve zvládlo francouzský jazyk. Dozvěděli jsme se, že ročně kolem 60 000 dětí s nulovou znalostí francouzštiny přichází do škol, především ve velkých městech a největší část pochází z východní Evropy.

Velkým zážitkem pro mne osobně byla návštěva proslulého lycea v Toulouse pojmenovaného po slavném rodáku matematiku Pierru Fermatovi. Tato obrovská škola zasazená do starobylých budov v historickém centru Toulouse vzdělává celkem 2 000 studentů. Škola  má 1000 studentů v maturitním studiu (střední škola trvá  ve Francii celkem tři roky) a dalších 1000 v proslulé přípravce na studium na tzv. Gran Ecole. To je další zajímavost a paradox francouzského školství, které staví především na rovnosti všech. Takzvané Gran Ecole jsou prestižní a špičkové vysoké školy (v celé Francii jich je celkem osm a známá pařížská univerzita Sorbonna mezi ně nepatří) a ani nejlepší studenti se na ně nedostanou, aniž by absolvovali výše zmíněné přípravky.

Na závěr bych jen zmínil, že ve Franci přikládají velkou váhu maturitě, studenti maturují například i z tělocviku. Významné část populace, podobně jako u nás potom nastupuje i na vysoké školy, které jsou jako  u nás bezplatné. Avšak ani pro Francouze nejsou náklady na živobytí vysokoškoláka malou položkou.

Byť jsem oznamoval, že se budu snažit být co nejstručnější, nebylo to možné. Rád bych se podělil i o další zajímavé podněty a tak si dovolím v dalším čísle Našich Novin připravit další pokračování "francouzské" zkušenosti. Děkuji za pochopení

 

                                                                                                          Ota Benc, ředitel školy

Kalendář akcí ZŠ

  • 20.11.2019 Národní testování Scio - 9.B Čj
  • 20.11.2019 Národní testování Scio - 9.A Čj
  • 21.11.2019 Národní testování Scio - 9.A OSP
  • 21.11.2019 Plavecký výcvik 4. tříd
  • 21.11.2019 Národní testování Scio - 9.B OSP
  • 21.11.2019 Pedagogická porada
  • 21.11.2019 Rodičovské schůzky
  • 22.11.2019 Florbalový turnaj dívek v Chotěboři
  • 22.11.2019 Národní testování Scio - 9.B OSP
  • 25.11.2019 Beseda se spisovatelem
  • 25.11.2019 Beseda se spisovatelem
  • 25.11.2019 Beseda se spisovatelem
  • 25.11.2019 Školní kolo dějepisné olympiády
  • 27.11.2019 Rozumíte penězům - soutěž ve finanční gramotnosti v Havlíčkově Brodě
  • 27.11.2019 Školní diskotéka

Kalendář akcí MŠ

  • 21.11.2019 Pedagogická porada
  • 21.11.2019 Třídní schůzky
  • 23.11.2019 Školení pro učitelky z MŠ v Praze - Stimulační program pro předškoláky a děti s odloženou školní docházkou MAXÍK
  • 25.11.2019 "Koukají na nás správně?" Prima Vizus v MŠ
  • 23.12.2019 Vánoční prázdniny
  • 24.12.2019 Vánoční prázdniny
  • 25.12.2019 Vánoční prázdniny
  • 26.12.2019 Vánoční prázdniny
  • 27.12.2019 Vánoční prázdniny
  • 31.1.2020 Pololetní prázdniny

Rychlé kontakty

Základní škola a Mateřská škola Ždírec nad Doubravou,
Chrudimská 77
   582 63 Ždírec nad Doubravou
561 111 444, 561 111 499
skola@skola.zdirec.cz
http://skola.zdirec.cz

IČ: 70909709
DIČ: CZ70909709
ID datové schránky: rv8mjef
Zjistit více K poskytování služeb, personalizaci reklam a analýze návštěvnosti používáme soubory cookie. Používáním tohoto webu s tím souhlasíte.