Diskuse

Komentáře (527)

1. benc, 29.10.2015 13:05:43

   Vážení diskutující
   vyjádřím se souhrnně k příspěvkům, které se týkají užití informačního systému Edookit. Jedná se o velmi dobře propracovaný a robustní systém pokrývající téměř veškerou školní agendu. My doposud využíváme pouze některé funkce a postupně se učíme další. Jednou z našich vnitřních zásad bylo a je, že učitelé nejsou povinni využívat všechny funkce a dáváme možnost každému určité moduly používat způsobem, jaký mu vyhovuje. Tedy modul domácí úkol např. já osobně využívám "naplno" - přidávám tam kompletní zadání úkolu, komentáře, další podpůrné materiál, někdy kvízy atd. Je to způsob, který mi vyhovuje. Kolegyně Marie Pavlíčková v modulu domácí úkol poskytuje informaci o tom, že domácí úkol byl ve škole zadán a výchovně takto působí na žáky, aby dokázali samostatně pracovat a nespoléhali se na to, že jim rodiče někdy na večer připomenou, že mají nějakou povinnost.
   Oba přístupy mají své výhody a nevýhody a při diskuzi okolo zadávání domácích úkolů jsme zjistili, že počty žáků, kteří úkoly nevypracují se zhruba rovnají.
   Myslím si, že diskuze o tom, jak má konkrétní učitel postupovat při zadávání domácích úkolů, nepatří do této anonymní diskuze. Využijte prosím spíše ohromný komunikační potenciál Edookitu nebo ještě lépe osobní setkání s učiteli a prodiskutování záležitosti při třídních schůzkách.
   S pozdravem
   Ota Benc - ředitel školy

2. Inka, 26.10.2015 11:01:48

   Dobrý den,
   byla bych také ráda kdyby paní uč. Pavlíčková psala na Edookit, co mají děti za domácí úkol. Dohlédla bych na to, aby syn úkoly vypracoval a nedostal by zbytečně pětku za to, že na to zapomene.

3. míša, 26.10.2015 08:48:46

   Dobrý den, také bych byla ráda kdyby Edookit byl využíván i pani uč. Pavlíčkovou. Děkuji

4. Jan, 25.10.2015 10:13:51

   Dobrý den. Máme bohužel ten samý problém jako Iva. Rádi by jsme se s dětmi připravovali a učili, ale o těch hodinách, úkolech, písemkách a požadavcích na nás nic nevíme. Děti nám nic neřeknou (což je náš problém), ale bohužel se ani nic nedozvíme z Edookitu. J.

5. Iva, 24.10.2015 20:17:13

   Dobrý den,
   zajímalo by mne jak konkrétně je uplatňován princip demokracie, spolupráce a vstřícnosti, který uvádíte na webu školy, když žáci pí. uč. Pavlíčkové si přejí aby úkoly zadávala na edookit, rodiče žáků to chtějí také, ale nemají možnost to ovlivnit. Rozhodnutí učitelky je zcela jiné a konkrétní úkoly tam zadávány nejsou. Ostatní učitelé je tam zadávají a zdá se, že nemají problém. Díky za vysvětlení

6. Petra, 24.10.2015 09:42:06

   Dobrý den. Chtěla bych poděkovat za Edookit, komunikace mezi školou a rodiči se výrazně zlepšila, víme o všech úkolech, písemkách a událostech dopředu. Od našich dětí jsme se před Edokitem nedozvěděli témeř nic. Velice nám to pomáhá. P.

7. Ota Benc, 23.10.2015 12:52:40

   Dobrý den
   mamince stran mateřské školy.
   Na příspěvky z konce června jsem reagoval částečně v jednom příspěvku pro Naše Novin. Navrhoval jsem realizovat Kulatý stůl o předškolním vzdělávání. Termín bude na konci listopadu (ještě bude upřesněno) a zajistíme nezpochybnitelnou informovanost rodičů. Další záležitosti, které ve svém příspěvku popisujete jsou právě témata pro diskuzi.
   Těším se tedy na viděnou
   Ota Benc

8. Ota Benc, 23.10.2015 12:44:47

   Dobrý den
   k vyjádření tatínka:
   Je to prostě vaše volba, mít či nemít doma připojení na internet. Pokud se rozhodnete zrušit doma připojení a nemít k dispozici přístup na Edookit, přijďte prosím neprodleně za mnou a domluvíme si přesná pravidla komunikace a předávání informací.
   Myslím si, že Edookit má mnohem více výhod než případných nevýhod. Vy máte samozřejmě právo mít jiný názor.
   S pozdravem
   
   Ota Benc

9. maminka, 19.10.2015 13:29:21

   Dobrý den,
   se systémem edookit jsem nadmíru spokojená, za mě určitě moc užitečná věc, děkuji že jste jej ve škole zřídil.
   Určitě to není nesmysl.

10. tatínek, 19.10.2015 11:25:22

    Dobrý den,
    co se stane v případě,že dome zruším internetové připojení a syn nebude mít přístup na Edookit. Bude muset třídní učitel psát veškeré úkoly, stížnosti, hodnocení atd. do sešítku? Nejsem povinný mít doma inetrnet a ještě podporovat nějaký výmysl jako je ten Edookit.

1. 1
2. 2
3. 3
4. 4
5. 5
6. 6
7. 7
8. 8
9. 9
10. 10
11. 11
12. 12
13. 13
14. 14
15. 15
16. 16
17. 17
18. 18
19. 19
20. 20
21. 21
22. 22
23. 23
24. 24
25. 25
26. 26
27. 27
28. 28
29. 29
30. 30
31. 31
32. 32
33. 33
34. 34
35. 35
36. 36
37. 37
38. 38
39. 39
40. 40
41. 41
42. 42
43. 43
44. 44
45. 45
46. 46
47. 47
48. 48
49. 49
50. 50
51. 51
52. 52
53. 53