Diskuse

Komentáře (510)

1. Ota Benc, 16.09.2014 08:09:22

   Dobrý den Jano
   děkuji Vám za velmi zajímavý a konstruktivní názor. Probereme situaci ve školce a pokusíme se hledat nějaké řešení, jak navrhujete - asistentku učitelky v mateřské škole. Ještě k té různorodosti - nacházím zde jeden pozitivní prvek. Podle mého názoru je to možnost a příležitost pro děti navzájem kooperovat. Tedy pomáhat si, učit se od sebe, cítit jistou zopdověnost u těch starších a nopak u mladších vidět "vzor" přímo v dětském kolektivu. Jsem si vědom, že to není jednoduché zorganizovat, a že to neodpovídá zažitým představám o tom, jak má fungovat předškolní zařízení.
   Věřím, že ve spolupráci s rodiči najdeme optimální řešení.
   Ještě jednou děkuji a přeji krásný zářijový den
   
   Ota Benc

2. Jana, 15.09.2014 20:36:41

   Dobrý den,
   
   pročítala jsem si diskuze v rámci MŠ. Bylo řečeno, že dnes se doporučuje vytvářet věkově různorodé skupiny dětí. V pořádku, ale jak moc různorodé? Jak se má paní učitelka adekvátně věnovat dětem starším dvou let ( některé s plínkami a učící se na nočník ) a dětem 4-5 let v jedné třídě? Snad každý má představu o nárocích a potřebách různě starých dětí. Nebylo by k zamyšlení mladší děti sloučit do jedné třídy s dvěmi pí. učitelkami (případně jinou paní učitelkou třeba dotovanou ÚP)? Děti by měly svůj klid a pohodu. Určité věci by se jim mohly k jejich věku poupravit ( jako délka vycházek a odpočinku, druh zábavy atd.) Jsou to opravdu malé děti, tak proč jim to nezkusit zpříjemnit a pí. učitelkám umožnit s dětmi pracovat tak jak jejich věk vyžaduje...děkuji všem za názory a přeji Vám příjemný den.

3. benc, 15.09.2014 13:28:23

   Dobrý den Davide
   k Vaší připomínce uvádím, že vyučuji matematiku v 7. ročníku a ujišťuji Vás, že jsem se v dosavadních hodinách nezabával učivem 8. a 9. ročníků. V ysstému Edookit najdete podrobný popis toho, co bylo v jednotlivých hodinách učivem. Dákle Vás odkazuji na školní vzdělávací program naší školy, odkaz: http://skola.zdirec.cz/media/files/svp-zszdirec-zari-2013-6-verze.pdf, Na straně 77 najdete přehled učiva a vazbu na požadované výstupy.
   V rámci inf. systému Edookit připravíme ke každému předmětu přehled učiva a výstupů, aby nebylo nutné hledat vše v složitém dokumentu.
   Přeji pěkný den
   
   Ota Benc

4. benc, 15.09.2014 13:13:23

   Dobrý den Evo
   uvádím jen několik základních informací. Psycholožka Lenka se zatím spíše ve škole rozhlíží a postupně budem dávat dohromady podrobnější program činnosti. Školní psycholog by měl především spoluvytvářet bezpečné prostředí pro žáky, učitele i rodiče. Předpokládáme výraznou pomoc při práci se žáky se speciálními vzdělávacími potřebami. Určitě se společně zaměříme na preventivní opatření, která zabrání vzniku a šíření patologických jevů ve třídách či dětských skupinách. Díky dovednostem a schopnostem psychologa můžeme ve spolupráci s rodiči včas rozpoznat přicházející problémy a eliminovat jejich negativní působení na dětskou psychiku. Psycholog může samozřejmě provádět i klinická šetření. To vše samozřejmě jen se souhlasem rodičů. Psycholožka je ve škole zkrátka k dispozici pro všechny – děti, učitele i rodiče. Podrobné informace, včetně zákonných podmínek fungování školní psycholožky obdrží rodiče na třídních schůzkách dne 2. října a pomocí informačního systému Edookit.
   
   S pozdravem
   Ota Benc

5. Eva, 15.09.2014 09:40:01

   Dobrý den, prý se byla dětem ve třídách představit školní psycholožka. Můžete, prosím, uvést nějaké informace ohledně jejího působení na škole? Děkuji.

6. David, 14.09.2014 19:48:36

   Odpoved 7.třída se učí učivo 8-9. třídy v matematice. Já sám této "vyšší" matematice nerozumím a nemyslím si ,aby se toto učili.
   Děkuji David

7. Ota Benc, 14.09.2014 13:53:29

   Dobrý den Lenko
   Program je adaptabilni a umožňuje praci i pro deti případně dospělé, kteří nemaji s anglickým jazykem zadne zkušenosti. Podrobnější informace o podpoře menších dětí Vám ráda sděli Ing. Patra Razimová, email (petra@scilearn.cz) nebo telefon (602 661 341).
   Dobrou zprávou je, že se do projektu za výhodných podminek mohou přihlásit i rodiče. V rámci ankety, kterou budeme distribuovat od středy 17.9., tuto možnost nabídneme.
   Přeji klidný pracovní tyden
   
   Ota Benc
   
   

8. Lenka, 14.09.2014 11:34:00

   Dobrý den, uvažuji o programu výuky anglického jazyka scilearn ale přijde mi,že musí mít dítě už slovní zásobu. Prosím o vyjádření Pana ředitele, případně i ostatní rodiče žáků. Děkuji za informaci.

9. benc, 7.09.2014 21:38:42

   Dobrý den paní Lido
   Podmínky pro přijeti do družiny nebo klubu jsou dány především kapacitou, tedy maximálním počtem povoleným ministerstvem školství. Převis zájmu se snažíme řešit individuálne. Prosím Vás tedy o návštěvu školy a pokusíme se společně najít řešeni.
   Děkuji a těším se na viděnou
   Ota Benc

10. Lída, 7.09.2014 19:14:23

    Dobrý den,
    ve čtvrtek mi domů přišla dcera z páté třídy, že nemůže chodit do družiny, protože jich tam je moc. To bych pochopila, kdyby mi vzápětí paní učitelka z družiny neřekla, že páťáky nevezmou, protože jich je v družině už moc a do klubu nemůže, protože je to až od šesté třídy. Přijde mi nelogické, že mladší děti nemohou být ve škole po vyučování, ale starší tam hlídané budou. Nešlo by s tím něco udělat?
    Děkuji.
    Lída

1. 1
2. 2
3. 3
4. 4
5. 5
6. 6
7. 7
8. 8
9. 9
10. 10
11. 11
12. 12
13. 13
14. 14
15. 15
16. 16
17. 17
18. 18
19. 19
20. 20
21. 21
22. 22
23. 23
24. 24
25. 25
26. 26
27. 27
28. 28
29. 29
30. 30
31. 31
32. 32
33. 33
34. 34
35. 35
36. 36
37. 37
38. 38
39. 39
40. 40
41. 41
42. 42
43. 43
44. 44
45. 45
46. 46
47. 47
48. 48
49. 49
50. 50
51. 51